• Pédagogie, spécificités

Pédagogie, spécificités

Dans ce petit Cycle d’Orientation privé à taille humaine, l’encouragement bienveillant et empathique de ses collaborateurs et collaboratrices est important et permet à l’Ecole Bersot de mettre l’accent sur le suivi individuel, le soutien et l’encouragement. Cette souplesse est possible grâce à un cadre et un règlement stricts. Très vite, les membres de l’équipe pédagogique connaissent l’ensemble des élèves de l’école et inversement. Ils/Elles suivent les élèves de près, les aident dans leur organisation et dans la gestion de leur temps et leur permettent de combler leurs lacunes en douceur. Lorsqu’un.e élève passe au degré supérieur la continuité est ainsi assurée.

Les élèves font leurs devoirs à l’école quatre fois par semaine, de 15h15 à 16h30, encadré.e.s par les enseignant.e.s de l’établissement, qui accompagnent, réexpliquent, donnent des exercices supplémentaires, etc.

Les cours de méthode font partie de la pédagogie Bersot. Ils contribuent à soutenir les élèves dans leur cursus en leur transmettant diverses techniques d’apprentissage (différents outils pour mémoriser un vocabulaire, cartes mentales, fiches de révision, etc.).

Les cours d’éducation citoyenne permettent aux élèves de se familiariser avec certaines problématiques de la vie quotidienne (sensibilisation à la discrimination, au dérèglement climatique, etc.).

Des sorties culturelles et sportives variées – comme par exemple la visite de la RTS, des sorties ski à Flaine ou à Leysin et un atelier d’horlogerie – complètent les programmes de manière stimulante.

L’orientation des élèves est une composante essentielle de l’établissement. Une aide est apportée pour trouver sa voie, à la rédaction du CV et de la lettre de motivation, aux entretiens d’embauche, à la recherche de places disponibles et à la préparation d’éventuels tests d’entrée.

L’école propose également des devoirs-appuis par groupes de 6 à 8 élèves, en fin d’après-midi, de 16h45 à 17h45, ouverts également aux élèves extérieur.e.s à l’école.